Об авторе: Моисеева Ольга Николаевна - воспитатель высшей кваликафикационной категории МБДОУ "Детский сад N227", г. Новокузнецк

Доклад был сделан на "Сибирской ярмарке" в апреле 2016 г.

Дошкольный возраст - благоприятный период для потенциальных возможностей развития высших нравственно - патриотических чувств. Федеральный государственный стандарт  рассматривает учет регионального компонента, как необходимое условие вариативности дошкольного образования. Вопросы патриотического воспитания, предусмотренные ФГОС, раскрыты в содержании трех образовательных областей... 

Об авторе: Клиньдюк Анастасия Алексеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад N227», г. Новокузнецк

Цели:

1. Закрепить знания о дымковских игрушках.
2. Закрепить навыки рисования элементов дымковской росписи (кружочки, точки,  полоски, сетка, кольцо, волнистые дуги).
3. Воспитывать уважение к труду народных мастеров, восхищение их творчеством.

Об авторе: Функ Екатерина Николаевна - учитель-логопед высшей квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад N227», г. Новокузнецк

ЦЕЛИ. Актуализация словаря по теме «Домашние птицы». Развитие связной речи. Совершенство­вание навыков фонематического анализа. Совершенствование навыков чтения и печатания. Развитие речевого слуха. Развитие общей моторики, ловкости. Развитие зрительного и слухового внимания. Развитие мышления. Развитие творческого воображения. Воспитание любви к живой природе, чувст­ва товарищества.

Об авторе: Пинаева Елена Николаевна, воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад N227» г. Новокузнецк

Развлечение по художественно-эстетическому воспитанию для детей старшего дошкольного возраста “Паровозик из Ромашково” (по мотивам сказки Г. Цыферова)

Цели:

• развивать воображение, чувство цвета, чувство ритма, эстетическое отношение к окружающему миру;
• вызвать эмоциональный отклик, воспитывать чуткое и бережное отношение к природе;
• закрепить знания и умения в области изобразительного искусства;
• продолжать знакомить детей с творчеством художников-пейзажистов Рылова А.А и Клевера Ю.Ю.;
• учить эмоционально воспринимать репродукции картин, понимать их содержание, всматриваться в образы, созданные художниками;
• доставить детям радость и удовольствие.

Об авторах: Кудрявцева Галина Михайловна и Моисеева Ольга Николаевна - воспитатели высшей квалификационной категории МБ ДОУ «Детский сад №227», г. Новокузнецк   

Сборник прогулок для детей 5 – 7 лет (осень, зима, весна) - пособие для воспитателей детских садов, мини-центров предшкольной подготовки, работающих с детьми в возрасте от 5 до 7 лет.   В сборник включены прогулки, которые расширяют представление  детей об окружающем мире, о предметах и явлениях живой и неживой природы, формируют  заботливое отношение к природе, чувство ответственности, способствуют развитию познавательного интереса у детей, умения анализировать, обобщать, делать выводы, развивает связную речь, память, мышление.

Пособие содержит планы 34 прогулок, сгруппированных по временам года.                                                 

Об авторе: Малоземова Елена Владимировна - воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад N227»,  г. Новокузнецк

Полное наименование материала: "Конспект открытого комплексного занятия по развитию речи и обогащению словарного запаса по теме «Зима. Зимние изменения» в подготовительной к школе группе"

Программное содержание: закрепить и систематизировать знания и представления детей о зиме, зимних явлениях. Учить отвечать на вопросы полным предложением, правильно подбирать предлоги и глаголы, упражнять в образовании существительных и прилагательных при помощи уменьшительно—ласкательных суффиксов, в словообразовании относительных прилагательных от существительных (по материалу) и составления предложений с полученными словосочетаниями. Активизировать  и обогащать словарь детей по данной теме (морозная, искрящийся, кружащийся и т.д.). Закреплять умение образовывать однокоренные слова, закреплять навыки чтения. Развивать психические процессы, познавательную мотивацию, умение детей взаимодействовать в группе сверстников. Воспитывать интерес к сезонным изменениям в природе, любознательность, инициативу, поощрять активность и самостоятельность.

Об авторе: Функ Екатерина Николаевна - учитель-логопед высшей квалификационной категории МБ ДОУ "Детский сад N227", г. Новокузнецк

Об авторе: Функ Екатерина Николаевна - учитель-логопед высшей квалификационной категории МБ ДОУ "Детский сад N227", г. Новокузнецк

Консультация затрагивает вопросы организации работы воспитателя в течение всего дня. Воспитатель планирует коррекционную работу, которая включает в себя игры и упражнения в соответствии с лексической темой: на мелкую моторику, на дыхание, по формированию грамматического строя речи, связной речи, фонематических и психических процессов. Активизация словаря по теме должна проходить во все режимные моменты: на прогулке, при умывании, в приемной, в свободной деятельности (см.  консультацию по ОНР), а так же воспитатель не должен оставлять без внимания ошибки детей в произношении поставленных звуков и своевременно их исправлять.

Об авторе: Моисеева Ольга Николаевна - воспитатель высшей кваликафикационной категории МБДОУ "Детский сад N227", г. Новокузнецк

Об авторе: Моисеева Ольга Николаевна - воспитатель высшей кваликафикационной категории МБДОУ "Детский сад N227", г. Новокузнецк