Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
Методические разработки
В категории материалов: 54
Показано материалов: 21-30 |
Страницы: « 1 2 3 4 5 6 » |
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Об авторе: Малоземова Елена Владимировна - воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад N227», г. Новокузнецк
|
Об авторе: Функ Екатерина Николаевна - учитель-логопед высшей квалификационной категории МБ ДОУ "Детский сад N227", г. Новокузнецк |
Об авторе: Муценко Татьяна Юрьевна воспитатель I квалификационной категории, МБДОУ «Детский сад №227», г. Новокузнецк |
Об авторе: Наталья Валериевна Шеметова - воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ "Детский сад N 227", г. Новокузнецк |
Об авторе: Ольга Владимировна Макушева - воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ "Детский сад N 227", г. Новокузнецк |
Об авторе: Ольга Владимировна Макушева - воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ "Детский сад N 227", г. Новокузнецк
Цель: углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе, чувства ответственности за всё живое на земле. |
Об авторе: Елена Николаевна Пинаева - воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ "Детский сад N 227", г. Новокузнецк |
Об авторах: Сизова Анна Александровна и Панкова Ольга Викторовна - воспитатели МБДОУ «Детский сад N 227», г. Новокузнецк |
Об авторе: Мченская Любовь Юрьевна - учитель-логопед высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад N 227», г. Новокузнецк
Полное наименование: Сочиним загадку о предмете. Учебно-методическая разработка по развитию речи детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи (ОНР)
Цель: учить детей путем сравнения составлять загадки о предметах с опорой на наглядность по методике ТРИЗ. |
Об авторе: Мченская Любовь Юрьевна - учитель-логопед высшей квалификационной категории МБДОУ «Детский сад N 227», г. Новокузнецк
Учебно-методическое пособие «Назови меня правильно»
Карточки в качестве раздаточного материала для фронтальной, подгрупповой или индивидуальной НОД с детьми старшего дошкольного возраста 4-7 лет с тяжелыми нарушениями речи (ОНР) в группах комбинированной направленности.
Цели:
- Формировать звуковой анализ;
- Научить выделять первый гласный звук в слове;
- Научить выделять первый гласный звук в слове и соотносить с буквой;
- Развивать наглядно-образное мышление;
- Развивать пространственную ориентировку в ограниченном поле карточки, слуховое и зрительное внимание, память;
- Воспитывать умение выполнять правила игры.
|
|
|
| | |